Tvåspråkiga barn och skolframgång - mångfalden som resurs från Rinkeby Språkforskningsinstitut.
Boken presenterar några av de forskningsområden som Rinkeby Språkforskningsinstitut verkar inom. Forskarna diskuterar bl.a teorier som har dominerat forskning en kring tvåspråklighet och minoriteters skolframgång.
De beskriver och analyserar hur den språkliga socialisationen sker i olika kulturer och de konsekvenser denna får för samspelet mellan hem och förskola/skola.
Vi får även ta del av en redogörelse för en studie av ordförrådsutvecklingen på första och andraspråket hos tvåspråkiga persisktalande elever, en översikt av den forskning som gjorts om tvåspråkiga turkiska barns språkutveckling nationellt och internationellt m.m.
